2026.09.04
教育現場で生成AIの導入が進む中、生徒たちの学びに劇的な変化が起きている。自ら調べる主体性や表現力が向上したと喜ぶ声が上がる一方で、「AIの答えを鵜呑みにし、自ら考えることを放棄している」という深刻な懸念も現場の教員たちから漏れ始めている。便利すぎるテクノロジーは、人間の思考力を奪うのか、それとも拡張するのか。全国の教職員を対象とした最新の調査データから、教育現場が直面している「AI活用のジレンマ」を紐解く。(文=AIBase編集部)
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